華人社會與文化 第十一週

• 結構不同，讓資源不平衡
• 24節氣，每月兩節不變更，最多相差一兩天
• 喜帖中的人名為輩份高且是由長輩邀約

• 小組討論

  Q1:  關於天文，《詩經・七月》中說：「七月流火，九月授衣」，可能形容哪個節氣？如
         何判斷？
  A1:  七月流火，九月授衣為七月大火逐漸西沉，到九月變涼，所以這裡節氣指得是白露或
         是秋分。7月為大暑，9月為秋分，從春分開始往後推算，兩個節氣為一個月份。
  
  Q2: 〈服裝中的性別秩序〉和〈服裝的性別辯證〉，藉由服裝的顏色（藍／紅）、品牌
        （CHANEL or NET），可看出性別／階級意識。此外，還有什麼特定服裝的細節，可
         以發現男女有別？
  A2:  女生→蕾絲、男生→領帶、男褲女裙、男扣沿右女左。
  
  Q3: 根據課本，重要節慶有九個，請問公司行號每年都會發的三節獎金/慰問禮是哪三個節
        日？若你是華語老師，關於這三個節日，你會教什麼文化內容？
  A3: 春節、端午、中秋。
        起源、現今活動慶典、包粽子、DIY春聯或香包
        初級→實物＆習俗/ 中級→對比＆聯想/ 高級→由來
  Q4: 台灣知名的茶飲為何？在華語教學裡，教師會教的內容應是什麼？飲酒文化，哪種酒
        台灣人會喝也常入菜？請舉例（菜名）。
  A4: 珍珠奶茶、阿里山茶、東方美人茶。
        茶葉等級、發酵程度、如何點餐、量詞。
        米酒、燒酒雞、薑母鴨。
  
  Q5: 婚俗文化各式各樣，外籍學生如果是賓客，你認為在華語教學中，他該知道的婚俗文
        化為何？
  A5: 不要穿太正式（台灣）、紅包包雙數、敬酒文化、拿喜糖
  

• 心得感想

  這次沒辦法到課真的非我本意QQ本來只打算星期三下午在過去幫忙，不過真的太忙了所以沒辦法到課也不能抄上課筆記。
  關於節慶的部分，其實我並不會覺得陌生，因為我的家人很注重節慶，即使我不是這麼在意，但每到過年過節，我還是會因為家人而感受到過節氣氛。
  至於女權主義的問題，我很早就有想過雖說是宣導男女平等，但其實在很多地方並沒有平等。但我不太會像羅倫為了不平等而站出來發聲，因為我認為有些福利對女性來說蠻好的哈哈哈，有點自私但是沒辦法~   男女平等是個理想化的思想，但我認為現今大多國家比較偏向在女性主義逐漸抬頭，而不能直接說哪個國家男女平權。