華語口語與表達 第二週

• 個人意見

  Q1: 你原生家庭的共同語是什麼? 你父母原生家庭之共同語呢? 祖父母的呢?
  A1: 我原生家庭之共同語為華語及台語/ 父母及祖父母家庭之共同語為台語
  Q2: 目前台灣社會的共同語如何產生的?是什麼語言? 和Q1一樣嗎? 依樣或不一樣的原因
         為何?
  A2:透過傳承及社會普遍性產生的/ 華語及台語/ 一樣，普遍性及容易溝通
  Q3: 根據文本，所有語言的共同語都要有一定的標準，你如何看待標準語的概念?
  A3: 教育，要制定一個共同語言當作規範
  Q4: 你會的語言和官方語言、共同語、方言/語言管理、語言規劃、語言政策間的關聯為
          何?
  A4:
  

• 小組討論

  Q1.為什麼有的方言很難懂？方言間的差別v.s.語言間的差別。
  A1: 方言有很多種也只在限定地區使用 因此不是很普遍
  Q2. 為什麼需要討論方言？我們不是已經有共同語了！
  A2:但有些地區還是會發展出屬於他們的特色語言 算是種文化
  Q3.承上題，不同方言區的人學習共同語有什麼特色？請以台語(閩南語)為例。
  A3:可能會有特殊腔調 像是閩南語講華語會有點台灣國語的腔調
  Q4.共同語與時俱進由全民主導，除播音員、節目主持人、老師、記者外，1990後還有
        什麼媒體影響力顯著？
  A4: YOUTUBER 偶像劇
  Q5.台灣屬於移民型態多語社會，根據文章有四波移民，你是否認同？
  A5: 同意 但早在這之前台灣已是殖民地 應該還有更多
  Q6.一月通過的《國家語言發展法》草案(源自2003年語言平等法)，這項法案的推行和
        台灣社會使用國語擔負共同語的角色是否有所衝突？
  A6: 不會太有衝突 語言是可以相輔相成的
• 補充資料
  https://www.ey.gov.tw/news_Content2.aspx?n=F8BAEBE9491FC830&s=70A158413D23C083
  國家語言發展法內容